兰州市城关区多校开展特色活动 助力学生全面发展

城关区多校开展特色活动 助力学生全面发展

　　连日来，城关区各学校积极开展形式多样、内容丰富的校园活动，涵盖教学研讨、安全教育、学科竞赛、文化传承、师德培训、班级建设及家校合作等多个领域，全方位促进学生的成长与发展，为校园生活注入新活力。

　　盐场堡小学：语文教研活动助力教学提升

　　为探索语文教学新路径，盐场堡小学举办了城关区“三名人才”进校园暨语文组教研活动，特邀陈丽宇老师入校指导。活动中，赵晋逸老师与马国莉老师分别执教《白鹅》一课。赵晋逸通过字源解析、语境对比等方式攻克字词难点，鼓励学生结合生活经验互动分享，充分体现“以学定教”。马国莉则依据学生认知规律，以清晰的教学步骤和情境创设、任务驱动等方式，营造轻松自主的课堂氛围，实现“学中有趣、趣中有思”。课后，全体语文教师围绕“语言与情感双线并行”的教学策略展开深度研讨，通过自评与互评，总结出提升教学效果的方法。此次活动为学校语文教学工作指明方向，推动教学质量进一步提升。　　

　　金塔路小学：安全教育活动全方位筑牢校园安全网

　　金塔路小学为强化校园安全教育，开展了系列活动。在安全教育日讲座中，法治副校长、张掖路派出所民警滕斌带来“法治护航，安全同行”的专题讲座，内容涉及校园欺凌防范、校园暴力法律责任以及防溺水、防触电等法律知识。城关交警大队的师警官结合交通安全法规，通过案例分析和模拟场景，向学生强调遵守交通规则的重要性，并普及骑行安全注意事项。校安办刘强老师进行常规安全教育，涵盖上下楼梯、食品安全等方面。此外，学校各班级组织开展安全教育主题班会，引导学生学习交通安全防护知识。同时，校领导与安全管理人员对校园进行全面隐患排查，确保校园安全无死角。这些活动增强了学生的安全意识，为校园安全奠定坚实基础。　　

　　东岗小学：数学笔算活动激发学生运算潜能

　　东岗小学贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022版）》要求，以“提升学生运算能力”为目标，面向三、四年级学生开展“以数为友，算出快乐”数学笔算活动。活动分为班级初选和校级展示两个阶段。班级初选中，学生们在四则运算、简便计算、数字谜等题型的挑战中展现出扎实的基础和敏捷的思维，每班10名“计算小达人”脱颖而出。校级展示时，60名选手面对融入生活情境与逻辑推理的赛题，如“购物清单总价速算”“数字迷宫破解”等，不仅展现出“正确、迅速”的计算能力，更体现出“合理、灵活”的数学思维。最终20名学生荣获“笔算小能手”称号。此次活动打破传统训练模式，将数学与生活、游戏融合，通过精心设计的分层题库和多样化的展示形式，培养学生抗压能力与合作意识，并邀请家长参与观摩，推动家校共育。通过此次活动，学生作业正确率提升15%，参与数学拓展活动的积极性显著增强。　　

　　柏道路小学：红色故事传承革命精神

　　柏道路小学六年级一班举行了“传承红色经典，讲好红色故事”主题活动，活动在班主任刘老师的策划下有序开展。活动以激昂的红歌开场，迅速点燃同学们的爱国热情。在故事分享环节，同学们纷纷上台讲述红色故事，让同学们深刻感受到革命先烈的坚定信念和无私奉献精神。互动环节中，同学们积极发言，分享自己的感悟，立志学习革命先烈，努力为祖国繁荣富强贡献力量。刘老师对活动进行总结，鼓励同学们传承红色基因，为实现中国梦努力拼搏。　　

　　尚德小学：师德师风培训强化教师队伍建设

　　尚德小学开展师德师风培训会。学校首先举行活动启动仪式，校长强调师德建设的重要性，明确活动目标。随后，制定详细学习计划，通过集中学习与个人自学相结合，增强教师使命感。校长颜鲁红进行专题讲座，分享身边好教师的优秀经验，引导教师将个人职业理想与国家教育事业紧密相连。学校开展“师德第一课”培训，组织学习相关法律法规，规范教师从教行为，并举行师德承诺宣誓和签订承诺书活动。此外，通过“师德标兵”评选及宣传活动，发挥榜样示范作用，营造良好教育氛围。

　　雁园路小学：“最美班级”评选营造良好校园环境

　　雁园路小学开展“最美班级”评选活动，从班级文化建设、环境卫生、师生精神面貌和月度主题——“常规养成月”落实情况四个方面对全校班级进行综合评定。在班级文化建设方面，各班精心打造特色文化角，摆放丰富书籍，张贴学生读书手抄报，营造浓厚阅读氛围。环境卫生评选中，众多班级展现出高标准，地面整洁、桌椅整齐、黑板干净，且制定了详细卫生值日表，确保教室环境舒适。师生精神面貌方面，课堂上师生互动积极，课间氛围融洽。在“常规养成月”活动中，各班级围绕文明礼仪、学习习惯、生活习惯等开展系列主题活动，促进学生良好习惯养成。此次评选活动营造了积极向上的校园文化氛围，增强了班级凝聚力。　　

　　银河小学：家校携手共促学生成长

　　银河小学召开“家校携手共育 逐梦银河未来”学校家委会会议暨“家长学校”培训活动，120余名家委会及家长代表参会。会上，陆老师解读家委会组织架构与部门分工，家长代表审议并通过《家委会章程》部分核心条款。陆老师还汇报了学校本学期德育工作重点，包括主题活动安排、评价体系、“星光引路人”全员导师计划等，旨在激发学生潜能。会议最后，学校领导班子与家委会委员就教育教学、校园安全、学生心理健康等问题进行互动交流。此次活动进一步深化家校协同育人机制，为学校、家庭、社会三方协同育人奠定坚实基础。