3 “我们要培养更多西部地区留得住、用得上的思想政治理论课教师,这是我现在最大的梦想。”
记者:您在学术上成果斐然,能否谈谈您在学术上对学校以及西北地区社会学发展做出的一些贡献?
王宗礼:我的科研工作从在西北师大执教以来就具有很浓厚的本土情怀,西北地区的政治问题、社会问题、发展问题是我一开始的研究侧重点,我始终认为西北这样的多民族地区是社会科学的富矿,可以挖掘出很多东西。主持编写的多项著作曾获甘肃省社会科学优秀成果一、二、三等奖,甘肃省“五个一工程奖”。
1998年,我在西北师范大学政法系工作时,带头创建了西北地区第一个“社会学”硕士学位点和省级重点学科,迄今已为各重点高校输送50多名博士生。
之后到马克思主义学院工作,学科建设和办好思想政治理论课是两大任务,所以将主要精力投入到马克思主义理论、马克思主义中国化的研究中,曾经编写的一些著作也获得省上多项成果奖。
记者:您曾提过作为高校老师要有大爱,这种大爱不仅体现在教书育人方面,还要体现在对社会知识的普及和推广上。您能谈谈是如何向大众普及马克思主义中国化方面的情况吗?
王宗礼:这主要包括两方面,一方面是将我们马克思主义学院的学科建设搞好,通过培养的人才服务社会,我们要培养在西部地区留得住、用得上的思想政治理论课教师,通过他们宣传马克思主义、传播马克思主义。我的梦想就是培养出一代代能担当国家民族复兴大任的接班人。为西部地区培养留得住、用得上的思想政治教师,这是铸魂育人工程。
另一方面是走进社会进行理论宣讲,从2002年开始甘肃省开展马克思主义理论宣讲,我就参与其中,通过宣讲把中国特色社会主义最新成果传播到干部和群众当中去,省内14个市州都宣讲过。
4 同事、学生眼中的他,“他的课就是一场富有激情的脱口秀。”
记者:作为同事,您觉得王宗礼讲课的魅力在哪里?
侯选明:我是马克思主义学院的老师,也曾是王宗礼教授的学生,他一直是我学习的榜样。在我眼中,他对教育工作的执着追求和对学生的认真负责、宽厚待人,以及学识渊博,是获得广大师生喜爱的主要原因。
最让师生们佩服的是,他上课之前会将教案准备充分,在课堂上并不带书本资料,都是“脱口秀”,这足以体现出他扎实的理论功底和对书本知识的透彻理解。他讲课很有激情,学生都很喜欢听他在课堂上朗诵诗歌。虽然他现在是学校马克思主义学院的院长,但只要遇到有学生来向他问问题,不管多忙,他都会抽空解答。
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