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西北师大附中教师点评高考试题:数学稳中有变 梯度适中

2017-06-08 09:50来源:每日甘肃网-西部商报 

语文:变中见新意 稳中有底蕴 数学:稳中有变 梯度适中

本报邀请西北师大附中教师第一时间点评试题

  每日甘肃网6月8日讯 (西部商报记者马莉 熊园)昨天是2017年高考的第一天,语文、数学两科率先开考。今年的高考题有什么特点、有没有新花样,本报第一时间邀请到西北师大附中两位教师点评试题。他们认为,语文试题无论题型设计和内容考查都有变化,体现出“变中见新意,稳中有底蕴”的特色;数学试题整体平稳、起点低、梯度适中、特点鲜明,能够较好地体现出不同层次学生的水平。

  【语文】

  题型设计和内容考查有变化突出传统文化知识考查

  点评教师:西北师大附中语文高级教师郭新戈

  语文整套试卷与以往相比,体现出“变中见新意,稳中有底蕴”的特色。变化和创新主要表现在题型设计和内容考查上,根据考纲和考试说明,往年作为选考内容的实用类文本阅读和文学类文本阅读,今年全变成了必考内容,文本由以往考查人物传记阅读改为考查新闻类文本阅读,文本由两部分材料组成,材料中还插入了图表,设题新颖,贴近生活;文学类文本阅读往年考查小说文本阅读,今年变为散文阅读,文本为林徽因的《窗子以外》,设题略有难度,体现了对文学形象思维和语言表达的理解考查,以及对作家隐藏在形象化语言中的情感态度的把握;古代诗歌鉴赏设题以往是两道主观表达题,本套试卷则改成了一道客观选择题,一道主观表达题,设题难度不大;名篇名句默写依然采用情境式默写,但分值减少,由6分变为5分;语言知识与运用部分,往年出现多次的读图写话题,今年变为文段指错题,考查学生的逻辑思维和概括表达能力,颇有新意。

  另外,试题从结构到题型和内容在变化的同时,“稳”仍是主基调。从题型和内容上看,论述类文本阅读依然是社会科学类文本阅读,文本的话题是关于“青花瓷”的,贴近社会热点,但题型仍是3道客观选择题,考查学生对信息的筛选和分析、理解概括能力;文言文阅读还是一如既往考查基本的理解和表达能力,题型没有大的变化,考查了文言断句能力、文化常识判断、文本内容理解以及文言句子翻译,在考查学生的文言基础知识和基本能力之外,突出考查了对传统文化知识的掌握和理解。从考试目的来看,整套试卷仍突出了对语文基本知识和基本能力的考查,这是变中的不变。

  总之,2017年高考语文试题在保持整体稳定的前提下作出较多调整,新题型的出现也为新课标卷语文卷注入了新的活力。这套试题再次明确启示,语文素养的培养和加厚刻不容缓,在围绕有效的课堂教学核心之外,同时要有大量的课外阅读,并积极关注生活,关注社会。

  【数学】

  选做题数量有所调整解答题难度稍有提升

  点评教师:西北师大附中数学一级教师张志兵

  与2016年高考文科数学全国新课标Ⅱ卷相比,2017年的数学试卷可以用四个字来概括就是“稳中有变”。

  所谓“稳”,主要体现在以下几个方面:一是试题结构和命制形式基本稳定。今年的文科数学试卷仍然保持与以往基本相同的试题结构,即80分的客观题和70分的主观题,总分值继续保持150分不变。三是知识点在试题中的分布基本稳定。集合、复数、程序框图、三视图和表面积体积、函数、平面向量、圆锥曲线的性质、线性规划等相关知识点继续在选择题中出现,三角函数和解三角形、函数求值、长方体的外接球问题等相关内容则在填空题中考查且难度都不大,而解答题则和去年一样仍然以数列、立体几何、概率统计、圆锥曲线、函数与导数、坐标系与参数方程、不等式选讲等有关内容为主,这些都与以往高考数学试卷基本相同。

  所谓“变”,首先是选做题的数量有所调整。今年的文科数学试题选做题部分删去了几何证明选讲的考查,由以往的三选一变为了二选一,这与今年《考试大纲》中的说明是完全相同的,也是早就在我们的预料之中的。二是试题难度略有变化。选择题和填空题的难度与去年相比要略微简单一点,主要以基础题和中档题为主,重在考查一些基本的数学知识和数学方法,有些题甚至就是课本上的习题,例如选择题的第4小题等,而解答题的难度则稍有提升,特别是前三道解答题,学生做起来可能感觉有点儿不太顺利、不太容易完全做对。三是解答题中圆锥曲线和函数与导数两个压轴题的位置有所变化。难度上,圆锥曲线的难度有所降低。

  总的来说,2017年的甘肃省高考数学试卷,试题稳、起点低、梯度适中、特点鲜明,对考生基本知识点和数学方法、能力的考查全面、到位。

 编辑:[杨阳]
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