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中考还剩百天 兰州市初三名师为广大考生给出“规划”

2017-03-09 15:50来源:兰州晚报 

中考还剩百天 怎么复习才好?

初三名师为广大考生给出“规划”

  每日甘肃网3月8日讯 据兰州晚报报道(记者王巧灵 实习生孙梅)距离我市今年的中考只有百天了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?九载寒窗,决胜于百天之内,毕业班学生的总复习时间紧、任务重。如何充分利用这100天的时间进行中考复习,需注重方法技巧的选择,尽可能多拿分。为此,本报邀请了兰州五中的资深教师给今年中考生给出了中考百天冲刺复习建议。

  语文

  阅读题的基本特点是“答案就在文中”

  兰州五中史婧

  史婧老师认为,想完胜中考,要了解中考语文试题的题型及命题方向,知道考什么、怎样考。中考语文试题大致分为三部分,即基础知识、阅读和写作。那么在中考冲刺阶段,如何对每一部分的复习做到有的放矢,应该讲究哪些策略和方法呢?

  复习语言知识与运用部分时,对字音、字形、名句默写等较为零散的内容,要勤于积累,把训练中常错、易错的地方及时整理到笔记本上,勤翻勤记,记准记牢。而病句、标点、词语、成语等规律性较强的内容,要认真梳理分析其常见类型与典型例句,弄清命题者设置“陷阱”的常用方法,总结自己解答此类试题的基本思路与技巧。

  近几年,文言文阅读重视对思想内容的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此,复习时首先要巩固所学篇目中基础知识,课下注释中的生字、词语和课后的字词积累,生字记住音形义,词语掌握本义和具体语言环境中的含义(如常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式)。文言语句翻译时要准确和通顺。其次,注重由课内向课外的迁移运用,阅读程度相当的课外文言文。对于语文素养较高的学生,可以侧重在课余阅读短篇的人物传记类文言文(如《资治通鉴》《史记》《古文观止》里的一些篇章),并选取相应的练习来加强理解。

  中考阅读题的基本特点是“答案就在文中”,阅读时要注意对文中所涉及的关键词语、人物特点、主要事件等边阅读边标记。理解的关键在于把握文章的主旨,所有题目都直接或间接的与主题有关。在整体感知的基础上,找到题干中提到的内容所在的句段,然后联系上下文,提取出主要信息,组织答案。在复习的后期,可以针对常见题型结合练习来规范答题的格式,使语言更加准确简洁、条理更加清晰,从而降低失分率。

  作文训练在最后阶段要坚持读书看报,开拓视野,为写作积累素材。写作中,要熟练运用各种表达方式,要善于以小见大,让文章体现出真挚的感情,飞扬的个性色彩,丰厚的文学积淀。

  化学

  利用专题滚动复习认真改错强化训练

  兰州五中卫环环

  中考化学复习备考时间紧、任务重,大量的资料,高密度的考试让学生喘不过气来。如何让复习变得轻松而且有效呢?卫环环老师认为有几点做法可供参考:

  一、制作“归纳本”夯实基础

  近些年,不少中考题就是对课本原题的变形、改造及综合。为此,建议考生制作一个“归纳本”,在教师的指导下,自己整合、归纳出这一节的知识点、考点,从而使知识掌握得更清晰、更扎实。

  二、利用专题滚动复习

  化学的知识点很多,又零碎,复习时要把分散繁杂的知识点进行分类归纳,使其系统化、专题化,找出其中内在的联系和规律,形成知识网络。专题应以一个知识点为重点,赋予相关内容。

  三、反复练习认真改错

  在中考复习的过程中,考生要注意难度适当。此外,考生要认真改错,改错不是简单地将A改成C,而是弄清楚A、B、D为什么都不对,而C为什么就对。找出这一错误的根本原因是对哪一个知识点的疏漏或解题方法没掌握而造成的。最好找相似的题再强化训练。在错题的旁边作出记录,每周抽一点时间把错题再过一遍。

  最后要规范训练,答题时语言文字表述要清楚,化学语言使用要准确,解题格式要规范,养成良好的答题习惯。

  数学

  注重基础知识熟练解题技巧

  兰州五中沙英

  沙英老师认为在中考百天冲刺阶段,学生应从下面三个阶段高效地完成复习。第一阶段:知识梳理形成知识网络(3月30日—5月15日完成)

  从近几年的兰州中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出对教材的考查。所以考生必须注意回归课本。具体做法是:将全套初中数学教材经常带在身边备用,对各章节按《数与式》、《方程与不等式》、《函数及其应用》、《图形与几何初步》、《图形与变换》、《图形与证明》、《概率及统计初步》这七个单元进行系统复习,每复习一个单元,要进行单元过关测试,及时总结得与失。第二阶段:专题复习(5月16日—5月31日完成)

  第二阶段的复习要突出热点、难点、重点,特别要注意数学思想的形成和数学方法的掌握,如“填空专项训练”、“选择专项训练”、“解答题专项训练并且穿插综合题训练”,比如:“方程型综合问题”、“不等式应用题”、“应用性的函数题”、“几何综合问题”、“统计类的应用题”、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读解题”、“方案设计题”等问题。复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。第三阶段:综合训练(6月1日—6月15日完成)

  (1)对症适量做习题

  通过做经典题目来检验知识的掌握程度,再以针对性的训练来巩固。不做难题,不钻牛角尖。

  (2)规范步骤避免失分

  数学卷中选择和填空题的分值比重相当高,因此有必要强化对选择和填空题的解法指导,利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。而对于后面的大题,要规范答题,抓住得分点但又不画蛇添足浪费宝贵的时间。

  (3)阅读能力不可忽略

  可以说,数学解题的大部分时间是花在读题理解的过程中,然后才是按照步骤计算。因此,数学科目想要获得高分,同学们必须养成良好的读题、审题的习惯。

  物理

  巧做巧练“有心”复习

  兰州五中王敏

  这几年的中考物理试题在贴近生活、关注社会、重视考查实验能力等方面做了很多有益的尝试。今年的中考无疑仍会继续沿着这个方向前进,因此在复习中,考生应该注意以下几点:

  一、制定计划安排进度稳步复习

  中考复习可以分作以下三个步骤来进行:

  1.以课本为主,强化双基的记忆和理解,侧重基础知识的巩固和拓展。不要简单地阅读教材,而是更加深入地去细化和挖掘课本中的知识。

  2.以板块为主,着重知识的迁移和应用。可以打破教材的章节顺序,将所有内容分为力、热、声、光、电几大板块复习,也可以按题型进行专题复习。

  3.以综合模拟为主,进行适应性强化训练。在在模拟练习中要注意:⑴解题格式要规范,语言表达要准确,养成良好的应试习惯;⑵培养审题能力,抓住题中的关键词语,善于挖掘题中的隐含条件;画出相应的图示;找出已知量和未知量之间的联系。⑶重视纠错,搞清每一道错题失分的原因。

  二、争分夺秒提高复习效率1.不要盲目地使用资料

  任何资料在使用时都要分析、选择,把握好难度,避免浪费精力和时间。

  2.巧做习题,切忌大量重复劳动

  应把精力集中在有疑问的问题、掌握得不好的问题以及练过之后能让自己有所提高的问题上。

  英语

  三轮复习必须“各有重点”

  兰州五中付婕

  中考英语复习方式与理科有较大的区别,在这最后的100天时间里,怎样将初中阶段所学的英语知识融会贯通,是一个急需解决的问题。对此,付婕老师给出的方法是:

  一、第一轮系统复习应本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,扎扎实实搞好基础知识的复习,对各个单元的知识要点进行梳理。同时应注重词汇、词组、句型的过关,并通过配套练习、复习检测形成能力。

  1.基本词汇的不断补充与应用:在这100天中同学们会做大量的套题,千万别放过单选和完形填空中的常用词组、固定搭配的积累;每周进行盘点,作为巩固。回顾本周自己从考卷中积累的词汇时,结合自己正在练习的作文做改写或造句等应用练习。

  2.语法句式的补漏新法:将语法学习同写作相结合。在语境中学习语法的同时,通过写作训练加强对语法规则和重点词组的运用。建议可以反复改写范文,不断改进提高。在平时的训练中,可以先从造句入手,逐步过渡到短文写作。做到单词拼写正确;动词不遗漏,时态不紊乱;人称、数、格搭配一致;书写不潦草,卷面整洁。

  二、第二轮复习是分块复习,分词汇、语法。这一阶段的复习,应力求保基础,抓中档,争高分,稳住好学生,积极鼓励并转化差学生,重点抓中等生,要做好不同层次的学生的辅导工作。中考成绩不尽如人意的原因之一往往是基础题失分多。

  1.合理的计划表是先决条件。每天的英语学习应当抓牢每个环节,做到五个“坚持”:坚持每天做一套听力综合测试题;坚持每天至少做一篇完形填空和二至三篇阅读理解;坚持每周至少要背一、二篇作文范文;坚持每天在理解基础上背一组(五句为一组)中译英句型;坚持每天朗读一篇课文或口头英语作文。

  2.分层训练,充分认识自己。对于英语成绩较好的学生来说,在吃透一模、二模的基础上,适当地做一些完形填空和阅读理解,起到冲刺提升作用。成绩中等的学生,一定要保证“浅水区”(包括单选、听力)、少丢分,“深水区”(完形填空、阅读理解、任务型阅读、任务型完形)尽可能多拿分。对于成绩不是很好的学生,找到自己的优势、重视基础训练。

  三、第三轮复习重在考前指导与适应训练,抓好听、说、读、写综合能力的培养。主要是适应中考要求,侧重培养学生解题能力,同时要进行综合练习和模拟测试。

 编辑:[杨阳]
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